El otro día conversaba en el café con mis compañeros del departamento científico y me decían que existen muchos aspectos que un estudiante debe tener en cuenta en el momento de elegir sus estudios de futuro. Aspectos como si le gustará lo que estudiará o trabajar de eso, si habrá trabajo cuando acabe o si esa profesión le permitirá ganarse la vida. Me explicaban que, sin embargo, el estudiante, aun teniendo una carrera en mente, en su trayectoria formativa deberá superar retos académicos que condicionarán su elección. Es la hiperconocida y architemida nota de corte. En la otra cara de la moneda de la nota de corte encontramos la nota de acceso a la universidad, que es la nota que el estudiante deberá obtener para optar a entrar al grado elegido. Si consigue que su nota esté dentro de las mejores, lo habrá conseguido. Por lo tanto, para un estudiante, poder predecir esa nota es un aspecto valiosísimo, porque le permite saber a dos años vista la nota que deberá conseguir durante su paso por el bachillerato y en la selectividad, para conseguir superar la nota de corte. Tener el grado universitario de destino y calcular la nota, permite además hacer la mejor elección de materias de modalidad, aquellas que le ayudaran a conseguir que su nota de acceso sea lo más alta posible. Predecir las notas futuras no solo son interesantes si el objetivo es ir a la universidad, sino que permite al estudiante conocer si es más estratégico, y seguro, seguir su camino académico por la formación profesional mediante un ciclo formativo. Me explicaban mis compañeros que hay aspectos, además de las notas, entre los que se encuentra el perfil del estudiante, que hacen que el camino de la formación profesional sea mejor para un estudiante que un itinerario de bachillerato. Hay estudiantes que tienen un perfil más práctico y no tan teórico que hace que su perfil encaje más con la formación profesional. Mis compañeros entre risas me decían que aún no habían conseguido crear una herramienta que sea capaz de predecir los números de la primitiva, pero de forma muy seria me decían que habían sido capaces de crear una herramienta que puede de predecir las notas y el futuro académico de un estudiante. ZQtech tiene integrada una herramienta de análisis predictivo, que permite, mediante el análisis tecnológico del histórico de notas de miles de estudiantes, saber qué nota consiguieron en bachillerato otros estudiantes que en 4º ESO tenían su misma nota y, por lo tanto, crear una nota hipotética de bachillerato y acceso a la universidad. Una simulación que se pueden hacer contra la comunidad MeOrienta, de más de 25.000 estudiantes o, si se introducen las notas del propio centro, hacer la comparativa con los exalumnos del mismo colegio.
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